Skoleleder
Jeg hedder Christian Thorne, og jeg er så lokal, som man vist kan blive. Jeg har boet i Grindsted i hele min levetid, og jeg bor sammen med min hustru Christina vores tre skønne børn.
Jeg kan enormt godt lidt at hygge mig med min familie og med vennerne, og jeg forsøger at få spillet padel i hvert fald to gange i ugen. Når vejret er godt, nyder jeg også en runde golf. Jeg har tidligere været fodboldtræner i mange år, men lige nu holder jeg en pause fra trænergerningen. Måske jeg atter er at finde på sidelinjen en dag?
Jeg er glad, når andre er glade. Altså når jeg kan mærke at min familie trives – og når børn og voksne på GP har en humørfyldt og meningsfuld skole- eller arbejdsdag.
Jeg bliver begejstret, når jeg ser vores elever – små som store – være en tydelig del af vores fællesskab. Unge med empati og forståelse for hinanden gør mig oprigtig glad. Ja, alle skal lære noget fagligt, men vigtig er det altså at udvikle sig personligt. Det gør mig ked af det, når jeg oplever, at man ikke er ordentlig ved hinanden.
På skolen vil du forhåbentligt opleve mig som glad og imødekommende, men jeg synes også selv, at jeg er arbejdsom, ærlig og ordholden. Hvis det er nødvendigt, kan jeg også være tydelig og beslutsom. Jeg forsøger at gøre mit bedste for, at alle på vores skole trives.
Som en del af GP ønsker jeg, at alle har det bedst muligt – at alle elever lærer både fagligt og personligt. Og at vi hos os handler resolut og ansvarsbevidst, når man har brug for vores hjælp. Med hjertet på rette sted.
Viceskoleleder
Jeg hedder Kristoffer, og jeg er 33 år. Jeg bor i Bramming med min familie, der består af min kæreste Tine, vores fælles søn og Tines to børn. Jeg er uddannet lærer, og jeg er så heldig at have arbejde som netop dette på Grindsted Privatskole. Derudover sidder jeg også i ledelsen på skolen. Jeg ser en del til byen, da jeg også spiller på byens førstehold i håndbold. Ellers går min tid går med at være sammen med mine nærmeste, læse en masse bøger og styrketræne.
På GP er jeg viceskoleleder og lærer i samfundsfag og historie. Jeg befinder mig i udskolingen.
Jeg er glad, når jeg møder ind på arbejde og bliver mødt af et smil og et ”godmorgen” fra mine elever. Jeg prøver at skabe en god relation til alle mine elever, så det gør mig glad, når jeg kan mærke, at en elev trives i mit selskab. Jeg synes selv, at jeg er god til at skabe nogle trygge og faste rammer for eleverne, hvor vi har lov til at være os selv, men også kan stille krav til hinanden.
Jeg bliver begejstret, når jeg kan høre en helt bestemt summen i klassen. En summen der består af elever, der er fordybet i deres arbejde, hvor de glemmer tid og sted men bare er til stede i undervisningen med deres klassekammerater. Jeg er ikke så glad for, når eleverne glemmer at forholde sig til, at de er i et fællesskab, og det ikke kun handler om deres egne behov.
I min undervisning vil du opleve et trygt miljø, hvor vi både kan arbejde fokuseret men også have det sjovt sammen. I mit arbejde vil du opleve et dedikeret menneske, der vægter lærergerningen højt, og som gerne gør det ekstra for at elever og medarbejdere trives.
Som en del af GP ønsker jeg en skole, hvor trivsel og faglighed er i højsædet. En skole der har blik for den enkelte elev i fællesskabet, hvor der er plads til at være sig selv i trygge rammer.
Jeg hedder Birgitte, og jeg kommer fra Jelling. Jeg sætter pris på en god sommerdag med tid til havearbejde og en tur på motorcyklen eller en gåtur med en god roman i ørerne.
På GP er jeg klasselærer i 2. og 3. kl. og underviser i dansk i begge klasser. Derudover har jeg danskløft i indskolingen.
Jeg er glad, når jeg ser mine elever vokse fagligt, og når vi er nysgerrige sammen, og jeg synes selv, at jeg er god til at støtte eleverne i deres udvikling.
Jeg bliver begejstret, når jeg ser eleverne i min klasse vise hensyn og omsorg overfor hinanden, og glædes ved når de deler ud af sig selv til fællesskabet.
I min undervisning vil du opleve elever, der engagerer sig, bliver set og er med-skabere af undervisningsrummet. Et godt læringsrum er et kendt og trygt rum for alle involverede.
Som en del af GP ønsker jeg at være med til at danne trinbræt til livet, for elever der bliver til hensynsfulde og nysgerrige mennesker.
Jeg hedder Camilla Wilstrup Andreasen – i daglig “GP-tale” kaldes jeg Camilla A. Jeg har været lærer siden 2006, og på GP siden 2019.
Jeg bor i Grindsted, er gift med Steffen og mor til tre børn på 22, 19 og 12 + vores hund Grete.
På GP er jeg klasselærer i 1. klasse, hvor jeg underviser i dansk og UUV, og derudover underviser jeg i engelsk i 2. og 3. klasse, og historie i 3. - 4. og 5. klasse.
Jeg er glad, når mennesker omkring mig har det godt, og jeg er god til - og gør en stor ære i - at knytte tætte relationer og drage omsorg for andre – både på jobbet og privat. Jeg elsker at være aktiv, og nyder at gå lange ture og styrketræne.
Jeg bliver begejstret, når jeg ser lyset i øjnene på stolte elever, der f.eks. har “knækket læsekoden”, eller har opnået et mål i min undervisning, og jeg er ikke så glad for at være “Tante Skrap”. Det er heldigvis sjældent, hun kommer forbi, for jeg underviser på en tydelig, tryg, struktureret, positiv og anerkendende måde. Min undervisning er varieret, spændende og inkluderende med plads til smil og godt humør.
Som en del af GP ønsker jeg med min positive indstilling at videreudvikle vores fantastiske skole, så den fortsat er et godt og trygt sted at være, både for børn og voksne.
Jeg hedder Camilla V, er 32 år og bor i Grindsted. Jeg blev uddannet lærer i 2019 og har arbejdet på GP lige siden.
Jeg er klasselærer i 6. klasse og underviser i matematik i 2., 6. og 8. klasse samt idræt i 5., 6. og 9. klasse. Derudover er jeg ansvarlig for matematikløft i 5.-9. klasse.
Det bedste ved mit arbejde er at møde glade og nysgerrige elever hver dag. Jeg brænder for at skabe et trygt klassefællesskab, hvor alle børn føler sig set, hørt og accepteret for dem, de er. Jeg tror på, at elever lærer bedst, når de trives, og når vi sammen skaber et godt fællesskab med plads til både faglig udvikling, samarbejde og gode oplevelser.
Jeg holder især af at arbejde med klassernes trivsel og sammenhold. Det giver mig energi at se elever vise omsorg, respekt og hjælpe hinanden. Derfor betyder det også meget for mig, at vi har en kultur, hvor vi behandler hinanden ordentligt.
I min undervisning lægger jeg vægt på tydelige rammer, genkendelighed og struktur. Samtidig forsøger jeg at skabe varierede timer med bevægelse, praktiske aktiviteter og elevinddragelse, så undervisningen bliver både lærerig og motiverende.
Som en del af GP ønsker jeg at bidrage til et stærkt fællesskab, hvor vi samarbejder, støtter hinanden og hjælper både elever og kolleger med at lykkes.
Jeg bor i Vejle med min mand, Thomas, og vores datter, Karla, samt vores to katte, Gunnar og Tage. Vi bor i et dejligt rækkehus med god adgang til naturen og alt det, en børnefamilie kan ønske sig. Når jeg ikke er på arbejde, nyder jeg at bruge tid sammen med min familie, læse og tage på ture i nærområdet, hvor vi kan opleve og undersøge forskellige ting sammen.
Jeg har arbejdet på Grindsted Privatskole siden oktober 2024 og blev uddannet lærer i sommeren 2025 med linjefagene engelsk, kristendom og natur/teknologi. I dette skoleår underviser jeg i natur/teknologi i 6. klasse, biologi i 7. klasse, kristendom på mellemtrinnet og i udskolingen samt engelsk fra 4. til 8. klasse.
Jeg sætter stor pris på at møde eleverne med nærvær, tydelighed og et smil. For mig er det vigtigt at skabe et trygt læringsmiljø, hvor alle elever føler sig set, hørt og værdsat, og hvor der er plads til både faglig udvikling og personlig trivsel.
Jeg bliver særligt glad, når eleverne viser nysgerrighed, tør stille spørgsmål og engagerer sig i undervisningen. Jeg tror på, at de bedste læringssituationer opstår, når eleverne oplever, at deres tanker og idéer har værdi. Derfor lægger jeg vægt på dialog og på, at eleverne får mulighed for at være aktive deltagere i undervisningen.
I min undervisning vil eleverne opleve tydelig struktur, varierede arbejdsformer og gerne en god portion bevægelse og praktiske aktiviteter. Jeg er samtidig fleksibel og omstillingsparat, hvis jeg oplever, at en anden tilgang vil skabe bedre læring eller motivation. Særligt i mine naturfaglige fag holder jeg af at skabe undervisning, hvor eleverne får mulighed for at være nysgerrige, undersøge og opleve sammenhænge i den verden, de er en del af.
Jeg ønsker at bidrage til en skole, hvor fællesskab, respekt og samarbejde er en naturlig del af hverdagen, både blandt elever, forældre og kollegaer. Mit mål er, at eleverne går fra undervisningen med oplevelsen af at have lært noget nyt, turdet være nysgerrige og samtidig følt sig som en vigtig del af fællesskabet.
Jeg bor i Hejnsvig sammen med min kone Randi. Vi har to store børn og et hjemmeboende plejebarn, som alle giver hverdagen liv og perspektiv.
På Grindsted Privatskole er jeg klasselærer i 9. klasse. Jeg underviser i dansk og tysk, både på mellemtrinnet og i udskolingen. Som sproglærer brænder jeg for at skabe undervisning, hvor alle føler sig trygge og tør byde ind.
For mig er det vigtigt, at vi har stærke relationer i klassen – det er grundlaget for læring og fællesskab. Jeg tror på, at vi skal kunne regne med hinanden, og jeg går gerne forrest. Eleverne skal ikke gøre noget, jeg ikke selv ville gøre.
Jeg stiller krav, der passer til den enkelte elev, og jeg har en klar forventning om, at man bidrager med det, man kan. Det gør mig glad at se, når eleverne rykker sig – både fagligt og personligt.
I min fritid spiller jeg musik i et partyband, hvor fællesskab og god energi er i centrum – lidt som i klasselokalet. Derudover driver jeg en fodboldgolfbane, som giver masser af frisk luft, grin og gode snakke.
På GP underviser jeg i dansk i 4. og 5. kl. ligesom jeg er klasselærer i 5. kl.
Jeg vægter trivsel meget højt, for mig er det vigtigt at lære den enkelte elev at kende, så jeg kan danne en god relation til eleven.
Jeg er glad, når mine elever er glade og når jeg har overblik. Jeg synes selv jeg er god til at danne relationer og se den enkelte. Når mine elever har en AHA oplevelse og når de lykkes går jeg glad fra mine timer.
I min undervisning vil du opleve struktur, ro og plads til smil. Ironi er en del af hverdagen, så det lærer du også. Hvis du er i min klasse, vil du opleve at jeg giver noget af mig selv, for at få noget af dig.
Jeg interesserer mig meget for læsning og udviklingen, har en uddannelse indenfor læsevejledning og ordblindeundervisning. Jeg er uddannet AKT-lærer og tager gerne snakke med eleverne.
Som en del af GP ønsker jeg, at alle lærer inden for egen læringszone, sprede glæde og trivsel hos alle, uanset klasse og udviklingstrin. Jeg ønsker at udvikle mig, så jeg kan være den bedste udgave af mig selv i hverdagen. Jeg ønsker at være en del af en velfungerende skole med plads til at vokse. Det er jeg her på Grindsted Privatskole.
Jeg hedder Kirstine, og jeg bor i Sdr. Omme i mit dejlige rækkehus. Jeg bor med min mand Laurits og vores kat Tjalfe. Jeg er uddannet i fagene matematik, natur/teknologi og biologi. På GP varetager jeg undervisningen i natur/teknologi og matematik. Derudover er jeg klasselærer i 4. klasse. Jeg er også ansvarlig for at udbyde ekstra matematik, primært til indskolingen. Jeg er at finde både i indskolingen og på mellemtrinnet.
Jeg bliver begejstret, når jeg kan mærke, at mine elever trives og er glade for at komme i skole. Jeg vægter både trivsel og faglighed højt i min undervisning. Jeg bliver glad, når jeg kan mærke, at min undervisning har fanget elevernes interesse, men samtidig også kan se, hvordan de fagligt rykker sig. Jeg har en stor passion og begejstring for mine fag, som jeg håber at kunne smitte mine elever med gennem undervisningen. I min undervisning lægger jeg vægt på struktur og arbejdsro, men stadig med plads til hygge, smil og grin.
Som en del af GP ønsker jeg at skabe et solidt fundament for eleverne, som de kan tage med sig videre. Jeg ønsker også at være med til at skabe et trygt miljø for alle eleverne, hvor der er plads til den enkelte.
Jeg hedder Kirsten, og jeg bor i Hejnsvig, har været ansat som lærer i knap 20 år på skolen. Ud over arbejde går min hverdag med lidt svømning, fodbold og hunden Gerda. En dejlig tidsrøver er mine 5 unger og børnebørn.
På GP er jeg hovedsagelig i udskolingen hvor jeg har matematik og naturfag. Herudover står jeg for skemalægning, vikardækning og IT support.
Jeg er glad, når der er fart over feltet og jeg synes selv, at jeg er god til at tage initiativ og organisere praktisk arbejde og små projekter.
Jeg bliver begejstret, når eleverne helt glemmer jeg er ”læreren” men jeg er ikke så glad for tomgang.
I min undervisning vil du opleve, at der stilles krav og er forventning til, at vi alle yder den indsats vi kan. I mit arbejde vil du opleve tæt relation til både elever og kolleger.
Som en del af GP ønsker jeg at være med til at bære GP kulturen videre og håber at vi alle tænker og siger: ”Vi på GP har noget særligt sammen, både forældre, elever og ansatte”
Under udarbejdelse...
Jeg er født og opvokset i Starup, men er flyttet til Varde sammen med min hund, Ellie. I juni 2025 blev jeg færdiguddannet folkeskolelærer fra UC SYD i Esbjerg med linjefag i dansk, idræt og kristendom.
I dette skoleår er jeg klasselærer og dansklærer i 7. klasse på. Derudover underviser jeg i kristendom i indskolingen.
Jeg bliver glad, når eleverne trives, møder glade i skole og viser engagement i undervisningen. Jeg ser mig selv som en positiv lærer, der skaber ro og tryghed og er der for de elever, der har brug for ekstra støtte.
I min undervisning vil du opleve struktur og omstillingsparathed. Jeg lytter gerne til mine elevers idéer og input, fordi jeg mener, at det er vigtigt, at de bliver hørt.
Som en del af GP ønsker jeg at bidrage til et stærkt fællesskab og være med til at skabe en skolehverdag, hvor jeres børn og unge føler sig set, hørt og værdsat.
Jeg hedder Sune Nissen, og jeg er 38 år gammel. Jeg bor i Alslev med Tinne og vores børn Rasmus og Lauge. Jeg kan rigtig godt lide at spille bold – og dét kan både være på en padel- eller fodboldbane.
På GP er jeg ham, som har eleverne på mellemtrinnet til praktiske fag som idræt, svømning og madkundskab. Når de kommer i udskolingen, finder de ud af, jeg også har dansk og udbryder: “Kan du finde ud af det?”.
Jeg er glad, når vi i timerne finder den gode balance mellem at være sjove og seriøse. Jeg synes selv, jeg er god til at finde denne balance, så timerne bliver sjove og lærerige.
Jeg bliver begejstret, når vi i madkundskab får udvidet vores madverden eller vi i dansk finder mening i en ældre novelle eller ny reklame. I min undervisning vil du opleve alt fra Pontoppidan til pirogger.
Som en del af GP ønsker jeg, at alle elever føler sig trygge hver eneste dag de tager i skole.
Jeg hedder Tenna, jeg bor i Ansager med min lille familie. Min mand Sune og mine to døtre Sia på 5 år og Mynthe på 7, og ikke at forglemme vores hund Leopold.
Her på GP underviser jeg i musik og det elsker jeg. Jeg har alle klasser til musik, fra 0 - valgholdet, morgensang, SFO-kor og musik og leg i Lindetræet. Jeg står for, hvad end vi nu ellers kan finde på af musiske ting her på GP.
Jeg bliver glad når jeg kan se min musikundervisning smitter, når jeg hører eleverne synge sange på gangene, lege musik lege vi har leget m.m. Og glæden er stor når jeg ser elever lykkedes, og klasserne får en samhørighed gennem musikken og en følelse af fællesskab. Jeg syntes selv jeg er god til at synge, derfor er sang en vigtig del af min musikundervisning.
Jeg bliver begejstret når jeg ser elever være modige og turde afprøve deres egne grænser, improviserer med krop, stemme, instrumenter. Og når de lykkedes og tør stille sig op og vise hvad de har lært for andre, og se dem vokse og være stolte af det.
I min undervisning vil du opleve et stort engagement og lyst til musikken. Vi har en legende og undersøgende tilgang og fordyber os i forskellige instrumenter og emner hen over året.
Som en del af GP ønsker jeg at bidrage til at eleverne får et godt kendskab til den danske sangskat, og bliver styrket i at synge sammen med andre, da jeg mener fællessang og det det kan give er en meget vigtig del af vores kultur.
Jeg hedder Trine Ramsing, og jeg bor i Gørding med min mand Johnny. Sammen har vi tre dejlige døtre.
På GP underviser jeg i engelsk, tysk og historie, og jeg har ansvaret for vores Plus-team. For nogle år siden blev GP MOT-skole (læs mere om konceptet her www.motdanmark.dk ), og jeg fik lov til at blive MOT-coach. Desuden er jeg akt-lærer.
I år skal jeg udover mine opgaver på skolen også læse et modul på UCL om neuropsykologi og neuropædagogik. Det glæder jeg mig meget til.
Min fritid går med at løbe, spille padel, tegne, male, læse, skrive og lave bronzeskulpturer. Og nu også ofte med at være mormor.
Det betyder meget for mig, at min indsats gør en forskel. Jeg bliver begejstret, når jeg oplever nysgerrighed og engagement hos mine elever.
I min undervisning vil du opleve tydelige forventninger, variation og en stærk faglighed.
Mit mål er at bidrage til en skolehverdag, hvor vores børn og unge føler sig som en værdifuld del af et fællesskab, og hvor de bliver så kompetente, nysgerrige og modige som muligt.
Jeg hedder Katja, er 50 år og bor i Grindsted sammen med min mand og vores fire hjemmeboende børn. Jeg har også to børn, som er flyttet ud og står på egne ben, derudover er jeg også så heldig at være blevet mormor til et barnebarn.
I min fritid er jeg meget kreativ og nyder at fordybe mig i mange forskellige projekter. Jeg sætter også stor pris på at lytte til en god lydbog, gå en tur eller lave yoga, når jeg skal koble af.
På GP arbejder jeg som inklusionslærer i 3. årgang. Det, der især gør mig glad i mit arbejde, er at se børnene lykkes, at de er motiverede og har et trygt miljø, hvor de kan opleve, at de og bliver en del af undervisningen. Jeg synes, jeg er god til at møde børnene dér, hvor de er, og gribe deres lyst og være med til at vise vejen, så de finder en indre drivkraft til læring – samtidig med at de udvikler sig og vokser som mennesker.
Jeg bliver særligt begejstret, når jeg møder børnenes umiddelbarhed, deres nysgerrighed og det helt særlige smil i øjnene, der viser, at de føler sig set og hørt.
Som en del af GP ønsker jeg at gøre en forskel for eleverne, så de udvikler sig til autentiske mennesker, der hviler i sig selv.
Mit navn er Line, og jeg bor i Vejen. Jeg har været lærer i godt 20 år, og mine fag er dansk, engelsk og dansk som andetsprog. I dette skoleår har jeg danskløft/dansk som andetsprog samt inklusionstimer.
For mig er den gode relation, fællesskab og tryghed vigtige begreber – disse har vi meget fokus på, og vi arbejder løbende med forbedringer og ændringer.
Det er dejligt at se, hvordan elevernes trivsel og fællesskab (også på tværs af klassetrin) har et særligt fokus på hele skolen. Her er man forpligtede overfor hinanden i det store fællesskab!
Børnehaveklasseleder
Jeg hedder Charlotte og jeg er 44 år gammel. Jeg bor i Grindsted sammen med mine to børn Victoria og Villads.
På GP er jeg børnehaveklasseleder og jeg elsker det!
Jeg er glad når jeg ser børnene de trives og hvor stolte de bliver, når noget lykkedes for dem som de synes har været svært. Jeg synes selv jeg er god til at skabe relationer til mine elever og kan give dem den støtte og tryghed de har brug for.
Jeg bliver begejstret, når jeg gang på gang oplever det fællesskab vi har på GP.
Jeg er ikke så glad når man ikke behandler hinanden med respekt.
I min undervisning vil du opleve en struktureret underviser, der gør det tydeligt for børnene hvad de skal og hvilke regler og rammer der er. Men også en kærlig og til tider fjollet voksen.
Som en del af GP ønsker jeg at skabe glæde og samarbejde med store som små.
Underviser, støttefunktion og koordinator for SFO
Jeg hedder Claus Nielsen, og jeg er bosiddende i Grindsted med min familie. Jeg har en stor interesse for fodbold og spiller selv.
På GP er jeg inklusionspædagog, matematiklærer og klasselærer i indskolingen samt en del af SFO’en hvor jeg er koordinator for det daglige arbejde.
Jeg er glad, når børnene er glade, føler sig set, hørt og generelt har haft en lærerig dag og jeg synes selv, at jeg er god til at udvise positivt engagement, tålmodighed og smil
Jeg bliver begejstret, når børnene har det godt, er glade og udvikler sig i en positiv retning, samt at de nyder at være i skole/ SFO. Men jeg er ikke så glad for børn som ikke behandler hinanden ordentligt og respektfuldt. Vi er alle forskellige og det skal børnene kunne respektere og acceptere.
I mit arbejde vil du opleve en glad, smilende og anerkendende pædagog, som vil det bedste for børnene. Jeg engagerer mig i hvert enkelt barn og vil gøre alt for at deres dag bliver så god som muligt.
Som en del af GP ønsker jeg et godt samarbejde blandt børnene, forældrene og personalet.
0. klasse og SFO
Jeg hedder Julie, og jeg bor i Filskov. På GP er jeg skolepædagog, og I kan møde mig i 0. og 7. Klasse samt i SFO’en.
Jeg er glad, når eleverne har det godt og føler sig set og hørt. Jeg synes selv, jeg er god til at danne relationer og derved give eleverne tryghed.
Jeg bliver begejstret, når jeg ser eleverne trives og opnår succes. Dog er jeg ikke glad når eleverne ikke respekterer og behandler hinanden ordentligt.
I mit arbejde vil du opleve en genkendelig struktur med en glad og anerkendende pædagog, som stræber efter at opnå en god relation med eleverne.
Som en del af GP ønsker jeg en god og tryg skole med et godt samarbejde mellem kollegaer, elever og forældre.
Underviser, støttefunktion og SFO
Jeg hedder Simon Sommer, og jeg bor med min lille familie på landet uden for Skovlund. Jeg tager endnu et år på Grindsted Privatskole. Tiden flyver afsted, men det er stadig et rigtig dejligt sted at være. Her er både gode kollegaer og søde børn – hvad mere kan man ønske sig? Jeg mærker et stort engagement på GP for at skabe de bedste rammer, så børnene oplever sig selv som en del af fællesskabet. Der er stort fokus på samhørighed, både blandt store og små.
Jeg fortsætter med at undervise i mit yndlingsfag, idræt. Det er i 1., 2. og 4.-5. klasse. Her er mit ønske at skabe bevægelsesglæde hos børnene, da det er grundstenen til et liv, hvor det at bevæge sig er en naturlig del af hverdagen. Jeg vil også gerne give børnene følelsen af at mestre forskellige idrætsaktiviteter. Idræt kan være konkurrencepræget, men det kan bestemt også være med til at skabe fælles oplevelser.
Derudover er jeg heldigvis også en masse tid i 5. klasse. Det er bare en dejlig klasse, hvor der altid er nogen, der gerne vil snakke – og især om fodbold. Nøj, hvor skal jeg bare hele tiden minde dem om, at Arsenal er forsvarende mestre. Jeg håber også, at vi kan fortsætte vores gode arbejde med at skabe en rigtig god kultur i klassen, hvor der er plads til os alle, uanset hvad.
SFO'en er også et dejligt sted at være. Her får jeg mulighed for at lave forskellige aktiviteter med børnene og i høj grad styre dem efter deres idéer. Her oplever man børnene i en anden sammenhæng, som giver mere tid til fordybelse. Så skal vi også have bål – jeg er efterhånden blevet bålkongen i SFO'en. Seneste skoleår rundede jeg først i juni måned 100 sejre i UNO – det skal gøres bedre.
SFO-medhjælper
Jeg hedder Vibeke, og på GP er jeg en del af teamet i SFO’en, hvor vi samarbejder, strukturere, giver omsorg og tid til det enkelte barn.
Jeg er glad når jeg går på arbejde, glæder mig til en ny dag. Et skulderklap kan man altid bruge, uanset om det fra voksen eller barn. Det gør bare så godt.
Jeg bliver begejstret når der fra elever bliver råbt “Hej Vibeke” inden jeg har fået min jakke af. Så kan det kun blive en god dag.
I mit arbejde vil du opleve at jeg kan lide at have struktur, empati, at se det enkelte barns behov.
Som en del af GP ønsker jeg at alle har det godt, at vi alle er gode kollegaer, at vi vægter de bløde værdier højt.
Forretningsfører
Teknisk serviceleder
Pedelmedhjælper
Serviceassistent
Mit navn er Helene, og jeg har den glæde at dele mit liv med min mand Jørgen, vores to drenge to svigerdøtre samt et vidunderligt barnebarn. Vi bor her i Grindsted, hvor jeg sætter stor pris på familielivet og de glæder det bringer.
På Grindsted Privatskole er jeg stolt over at være en del af serviceafdelingen, hvor mine formiddage er fyldt med en række forskellige opgaver, der bidrager til skolens daglige drift og miljø. Jeg tager mig af alt fra at plante og passe blomsterne, til at brygge kaffe og bage til vores mange arrangementer.
Jeg glæder mig hver dag, når jeg møder ind til glade børn og søde kollegaer.
Rengøring
På GP er jeg en del af teamet, der holder skolen og børnehaven pæn og ren.
Jeg er glad, når jeg ser andre være taknemlige for min indsats, for jeg vil gerne være med til at skabe nogle gode rammer for små som for store.
Jeg bliver begejstret, når elever og kolleger møde mig med smil og glæde, men jeg er ikke så glad, når jeg oplever nogen, der ikke respekterer vores ting og især hinanden.
I mit arbejde vil du opleve, at jeg grundig med kosten og kvik med gulvvaskeren – og at jeg nyder en lille hyggesnak undervejs.
Som en del af GP ønsker jeg, at alle har det godt og nyder at være i vores skole og børnehave.
Rengøring
Vikar
Vikar
Vikar
Vikar (på barsel)
Vikar
Vikar
Tina Brødsgaard Mathiasen, formand
Louise Smedsgaard Jensen, næstformand
Anja Normann Riddersholm, kasserer
Martin Moen
Helle Klarskov Larsen
Anja Egsgaard Lauridsen
Noemi Fodor Rasmussen
Søren-Peter Mølgaard Christensen
ØK (Økonomisk Udvalg)
Louise Smedsgaard Jensen, formand
Anja Normann Riddersholm
Martin Moen
Søren-Peter Mølgaard Christensen
(Christian Thorne, skoleleder)
PU (Pædagogisk Udvalg)
Anja Egsgaard Lauridsen, formand
Helle Klarskov Larsen
Noemi Fodor Rasmussen
(Rikke Kjær Jensen, børnehaveleder)
(Kristoffer S. Jessen, viceskoleleder)
(Annika Laursen, medarbejderrepræsentant børnehave)
(Charlotte Smedemark, medarbejderrepræsentant skole)
DU (Daginstitutionsudvalg)
Louise Smedsgaard Jensen, formand
Helle Klarskov Larsen
(Rikke Kjær Jensen, børnehaveleder)
FU (Forretningsudvalg)
Tina Brødsgaard Mathiasen, bestyrelsesformand
Louise Smedsgaard Jensen, næstformand
Anja Normann Riddersholm, kasserer
(Christian Thorne, skoleleder)
(Rikke Kjær Jensen, børnehaveleder)
Louise Kronvold, formand
Valencia Czank, kasserer
Rikke Skals Marcussen
Kim Kronvold
Helle Kirkegaard Sparre
(Bettina Sørensen, suppleant)
(Mette Junker Sørensen, suppleant)
Medlemskab af støtteforening: kr. 75,- pr. barn pr. år. Betales pr. september.